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影片總結
社交焦慮核心是害怕被評價,認知行為療法與循序曝光能鬆動恐懼,避免社恐限制工作與關係。
影片指出,社恐不只是害羞或討厭人多,而是把社交情境視為可能遭受評價,因而害怕遲到進教室、拒絕他人或提出需求,最後靠逃避讓生活愈來愈封閉。害羞者通常盼望融入,熟悉後焦慮會減輕;社交焦慮者則怕被羞辱,甚至因合作次數增加而更擔心表現失常。過去被霸凌或當眾羞辱,可能讓人把糟糕記憶投射到未來。影片介紹認知行為療法:找出引發焦慮的情境與心中「大家都在看我、我必須完美」等心理契約,再檢視這些想法是否合理。改善不是逼自己變成演講高手,而是別讓社恐奪走想要的機會;可由簡單的曝光練習開始,例如向餐廳服務員多要一支湯匙,逐步體驗提出需求其實很正常。
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