讀書必須要知道的五個習慣:邊聽音樂可不可以?分散時間比較記得住?考試比讀好幾遍有效?|The JR Lee Podcast Ep146

JR Lee Radio · 2026-09-14 · 46 min
https://www.youtube.com/watch?v=9AwrNQrbTAgVideo summary
JR Lee 整理五個讀書習慣:每天分散複習、主動自測、用番茄鐘專注,並以紙本深化記憶。
JR Lee 以腦神經科學整理五個讀書習慣。聽音樂要看是否熟悉、可預測且不會讓人跟唱;每天複習約 30 分鐘,比偶爾一次苦讀更利於記憶鞏固,睡眠也有助於知識轉入長期記憶。複習時,合上課本主動自我測驗並訂正,比反覆閱讀更有效;研究中只讀一遍、做三次測驗的學生,表現勝過讀四遍的學生。番茄鐘以計時和休息切分任務,減少分心,也能透過完成小目標維持動力。最後,主持人以一名高一學生改用紙本、兩個月後小考進入全班前三分之一為例,說明學習需要適度阻力,紙本與手寫有助理解和記憶;數位工具雖能提升生產力,卻未必適合打底學習。
Chapters
- 0:00開場:預告五個讀書習慣與 Andrew Huberman 的感想
- 0:47馬大元全方位學習攻略線上課
- 2:24資料來源:Jared Kuhne Horvath、David Rock 與 Matthew Walker 著作
- 3:14五個讀書習慣:分散複習、主動測驗與番茄鐘
- 4:16讀書可不可以聽音樂?熟悉、隱約的背景音可能助專注
- 8:01把讀書時間分散:每天複習 30 分鐘勝過臨時苦讀
- 13:12自我測驗複習:1917 年測驗效應研究中三次測驗組表現最佳
- 18:12自我測驗複習:學完立即測驗,訂正後最多加原分 50%
- 22:30番茄鐘時間管理:25 分鐘專注、5 分鐘休息與 45 分鐘視覺計時
- 26:15番茄鐘時間管理:45 分鐘工作區塊與離線專注
- 30:034 番茄鐘時間管理概念:兩個 Block 為目標,穿插小任務累積完成感
- 33:545 捨棄電子螢幕裝置:紙本學習兩個月,高一生小考升至前三分之一
- 41:05摘要:五項讀書習慣,從分散複習、自我測驗到紙本手寫
- 44:1246:22 特別感謝:致謝 Cindy Chan、馬大元醫師與 Melvin,預告週一更新
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